【会议时间】：2014年12月2日，18:30-22:30

【会议地点】：西区特种实验楼二楼会议室

【出席人员】：主席团、常委会、部长、副部长、项目负责人、各部门干部代表

【会议主持】：黄超

【会议记录】：周腾蛟 

【会议议程】

一、主持人简单介绍务虚会

二、务虚阶段

三、主席总结发言

【会议内容】

一、主席在正式会议前与参会人员约法三章：对事不对人；务虚无禁区；先接受再沟通。

二、主持人简单介绍务虚会

“务虚”是相对“务实”而言的，务虚会讨论下一步工作的一些思路、方法，制定下一工作的框架，主要是思路性的东西，是具体工作的前提。校研会的务虚会主要有三个目的：反馈发现问题；沟通交流平台；吸纳好的建议。

三、确定议题

个人成长与组织发展

四、自由发言

张海洋：听题目很激动，经过研会的一年锻炼之后，勇敢地第一个发言。作为部长，对组织发展，有心思做，但有时会懒惰的去推进。我们可以思考一下怎么调动部长的积极性和能动性。

刘东阳：应该逼着自己去想问题，新干部有多少知道会议组织应该注意哪些、新闻稿的撰写规范、对培训的需求等等。

胡剑杨：新干部更多关注个人成长，部长及其以上更关注组织发展。大家可以多多吐槽。

黄璘璞：代委会电子资料的东西比较少，传承性不太好。

梁超：有历史原因，过去重视程度不够，希望这学期能认真解决。

张海洋：历史遗留，感谢黄璘璞的提出。

邢昕：离校回所，有脱离组织的感觉。

张博：代培生回所，联系方式的改动是主要原因。更多的是通过部门QQ群联络。

王遥：多关注研会宣传平台，欢迎回校时参加研会的活动。

张忠峰：会议气氛不对，有偏离，像答疑会。现在的新干部技能上有欠缺（发邮件方式称呼、组织活动学院顺序等）。

胡泽敏：多一点宣传、策划、人际交往等方面的培训。

孙昕：招干的培训应放后面一点时间段。

邱曾维：大家更应该学会如何管理自己的时间，而不是非常细节的东西。

胡剑杨：充分利用干部手册和学习共享平台，提升思想认识；开拓视野；看问题的角度。

梁超:全面的培训实施的难度比较大，因为需求是多样化的，尽量满足共性的需求。

张忠峰：必要的培训。

梁超：大家可以讨论一下什么样的人能够当部长。

潘宵：兴趣是最好的老师，大家可以讨论一下校研会这个组织离你的期望有多远。

毛仕卓：不能用老眼光看待人。

冉难：要让大家看到改变。

胡欢：有一部分人是时间比较多，加入研会想交朋友，一年后这批人才的流失，需要部长的引导。

刘珣：部长的言传身教，思想的引导是非常好的。有些同学能力比较强但不屑去表现，竞聘的时候没优势。

胡剑杨：能力强的同学担任负责人不一定是优势，容易要求太苛刻，不易带领团队。

梁超：选最合适的而不是最优秀的。扩大负责人的选择范围，从更多的人中选择最合适的。担任过大中以上项目组长的副部长也能竞选负责人。

姚子露：真正最快乐的时候是一起做项目时。

邱曾维：增加自己的能力；调剂科研的无聊；动机不一样，但有归属感；组织需要引导。

黄超：不强求同一条路，自己走自己的路。

邢昕：代培生能否有机会竞选部长。

梁超：只要达到基本要求即可。计划以后春季学期原则上至少有一名代部生担任部长，充分调动代培生同学的积极性。

孙昕：增加部门内的项目。

梁超：项目制，在某一时间段内整合想做这件事的资源。

王遥：部门内“项目”，增加凝聚力，不拘泥于小节，“项目”可以是球赛、小答辩等。

秦兵：干部档案不能畅所欲言。

黄超：研会有建言邮箱，可以匿名提交意见。

梁超：听大家的需求，针对性的解决问题。

常婷婷：项目评价比例不好谐调。

沈忱：要有区分度，尽量做到公平、客观地评价项目组成员。

黄超：如果不限定比例是对工作积极的组员的不公平。

熊伟：对干部的培养，每个人都会有机会，积极性和认可。

黄超：在没有很强的约束力的情况下，都能完成好带人和做事，对走上工作岗位大有裨益。

梁超：个人成长；放出你的光芒；能力可以和长期发展；扩大选择范围；干部培养；“平衡各个‘山头’”；开会的效率；更多机制性的东西；项目负责人的竞选；传承与创新；部门制与项目制；部长给部员思想上的提升。

刘东阳：制度与温情的平衡。

林作敏：机会是争取来的。

贾茹：付出与得到是均等的。

五、主席总结发言

尽可能的调动各个方面各个层次的积极性；大家都很积极的建言献策；听到了普通干部的需求；更深入的认识；存在的在一定程度上是合理的，改变前考虑是否必要。

愤青与改革家；相对公平合理与绝对公平；最合适与最好；机制约束与道德约束；共性与个性。